La informática en lengua castellana y Literatura

INTRODUCCIÓN

La importancia de las Nuevas Tecnologías de la Información (recursos informáticos y audiovisuales) es de sobras conocida por haber ampliado las posibilidades de almacenamiento, manipulación y difusión de ésta, y las consecuencias de su uso a todas luces manifiestas, por haber cambiado el concepto de comunicación y haber originado nuevas formas de expresión.Parece, por lo tanto, aconsejable su presencia en el área de Lengua Castellana y Literatura al tener ésta como objetivo esencial la comunicación. En concreto, el estudio de tales tecnologías en dicha área puede abordarse como contenido en el bloque sobre sistemas de comunicación verbal y no verbal, y su empleo puede servir de recurso didáctico para el desarrollo de diversos conceptos y procedimientos del currículo.Consciente de estos hechos, el MEC ha fomentado en los últimos años el desarrollo de proyectos como el Atenea o el Mercurio dedicados, respectivamente, a los recursos informáticos y audiovisuales; asimismo, ha hecho llegar a los centros materiales y publicaciones referidos a tales temas y, a través de los CEP, se han convocado y aprobado cursos, seminarios o grupos de trabajo sobre las Nuevas Tecnologías. Tal profusión de actividades relacionadas con la informática y los medios audiovisuales ha contribuido a un acercamiento progresivo a estas tecnologías, manifestado en una mayor inclusión de ellas por parte de los centros y de sus docentes. Es en este contexto en el que surgió el trabajo que a continuación presentamos, referido al empleo de los medios informáticos en el área de Lengua Castellana y Literatura.

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