Gestión Dentro y Fuera del Aula

Es imposible EDUCAR sin gestionar. Hablamos de Gestionar desde el momento mismo en que Planeamos una clase; desde la elaboración de la Unidad Didáctica, haciendo un Seguimiento de aquello que pretendemos enseñar para posteriormente Evaluar si nuestras acciones estuvieron acordes con el nivel individual y de grupo.

Sólo de esta forma se hace posible que cada docente con su quehacer elabore un plan organizativo común que para mejores resultados tenga una coordinación de la que deriven todas estas interrelaciones que como objetivo común deseen una formación integral de los estudiantes de la mano de una real satisfacción del docente, que finalmente redunde en la satisfacción de toda la organización educativa, al ver que necesidades individuales e institucionales son compatibles unas con otras.

Como es obvio, esto genera que se precisen diversos indicadores de efectividad, equidad, rendimiento, etc.; que exclusivamente pueden estar amparados en un plan de mejoramiento que propenda por una organización autónoma en la que diversas gestiones de carácter académico, administrativo, de comunidad educativa y directiva converjan para un logro único de metas y objetivos colectivos.

Ser Docente es también Investigar, ¿Cómo Educar BIEN sin hacerlo?, y para adentrarse a este universo de infinitas gestiones que hacen posible avances comunes, no podemos concebir la función del actual Docente si no como LÍDER, que en medio del agitado mundo de hoy, debe reconocer las dimensiones del Liderazgo, además de las dimensiones de la Gestión. Las primeras nos hablan de construir una visión de escuela; establecer metas; proveer estímulos individuales; ofrecer apoyos individualizados; entre otras, en tanto las segundas toman en cuenta el apoyo instructivo; construir relaciones con la comunidad y otras, que si quieres profundizar, podrás hacerlo con estas dos lecturas en los siguientes enlaces, que espero visites y también podrás descargar:    

*http://www.alaic.net/ponencias/UNIrev_Salazar.pdf

*http://sisbib.unmsm.edu.pe/BibVirtualdata/publicaciones/umbral/v04_n06/a08.pdf